Гуманизм и глобализация

Сегодня на уроке вы научитесь:

• применять знаки препинания в сложных предложениях;

• делать выводы на основе полученных сведений;

• выражать собственное мнение

Урок 78-79

Люди гибнут за металл …

И.В. Гете

қаз-адамгершілік

рус-гуманизм

eng-humanism

Предтекстовая работа

Какие факторы влияют на личностное становление человека в современном мире?
Подберите синонимы к слову «гуманизм».
Как вы понимаете смысл эпиграфа?
Прокомментируйте иллюстрации.

Работа с текстом

Прочитайте текст

Во времена Цицерона гуманистами называли людей, знающих алфавит, использующих язык для воздействия на людей с целью их облагораживания. То, благодаря чему и сегодня, спустя две с половиной тысячи лет, сохраняется философия, это ее способность писать тексты для друзей и о дружбе.

Первым важным посланием была греческая литература, а ее первыми получателями были римляне. Благодаря прочтению текстов содержание греческой культуры оказалось открытым для империи и позже для всего европейского мира.

Можно спросить, а что происходит сегодня, когда благодаря интернету все становится доступным без особых проблем?

В современном мире виртуальные общественные машины порождают телематического человека. В случаях познания и удовольствия человек одинаково связан с машиной.

Являюсь ли я человеком или машиной? На этот антропологический вопрос больше нет ответа. Кто я – человек или машина? В сравнении с традиционными машинами нет сомнений в относительности своеобразия человека. Новые машины, технологии, новые образы, интерактивные экраны не отчуждают нас, а интегрируют нас в свои сети. Видео, компьютер, сотовые телефоны являются протезами, которые так интегрированы в нас, что как будто генетически или от рождения заложены в качестве имплантов. Невероятный успех искусственного интеллекта состоит в том, что он освободил нас от воздействия естественного разума, освободил от неразрешимых загадок нашего присутствия в мире.

(По Ю. Яковец)

Кругозор

Иоганн Вольфганг фон Гете – немецкий поэт, государственный деятель, мыслитель, философ и естествоиспытатель. Гете творил в разных жанрах: поэзия, драма, эпос, автобиография, эпистолярия и др. Гете стал главным идеологом течения «Бури и натиск».

Глоссарий

Протез – любое искусственное приспособление, заменяющее пораженную или отсутствующую часть тела.
Интеграция – объединение в единое целое каких-либо частей.
Телепатия – не имеющая надежных экспериментальных доказательств гипотетическая способность мозга передавать мысли, образы, чувства и неосознаваемое состояние другому мозгу или организму на расстоянии.

Творческая работа

1.Напишите рассуждение по проблеме «Человек и Машина».
​2.Прокомментируйте отрывок из поэмы М. Шаханова.
​3.Назовите произведение Ч. Айтматова, в котором поднимается проблема «искусственного интеллекта».

По моему мнению,  .

Потому что… я так понимаю .

Я могу подтвердить это следующими фактами.

Я пришел к выводу.
1. К какому стилю относится данный текст?
2. Определите стилистические особенности текстов научного стиля.

Послетекстовая работа

Прослушайте отрывок из поэмы М. Шаханова «Заблуждение цивилизации» в аудиозаписи или в исполнении учителя. Ответьте на вопрос, поставленный автором.

Говорят,
​На теле человека
​Имеется тринадцать миллионов
​Нервных клеток.
​Если собрать только железо
​В организме одного человека,
​Можно изготовить гвоздь
​Длиною в два с половиной сантиметра.
​Этого вполне достаточно,
​Чтобы при желании
​Вывести из строя
​Все его нервные клетки.
​Выходит, в самом организме
​Живут разные элементы,
​Которые можно противопоставить
​Друг другу.
​Не потому ли человек
​В вечном противоречии с собой?
​Не потому ли в его натуре
​Постоянно противоборствуют
​Добро и Зло,
​Верность и Предательство,
​Мужество и Трусость?

Мухтар Шаханов
​(«Заблуждение цивилизации»)

Глоссарий

Гуманизм – воззрение, рассматривающее человеческую личность и ее благо в качестве высших ценностей.
Имплант – класс изделий медицинского назначения, используемых для вживления в организм либо в роли протезов.

Работа в группе

1 группа – напишите аннотацию к текстам, изученным на уроке.
2 группа – составьте тезисы к текстам, изученным на уроке.

Проверьте себя

СТИЛИ РЕЧИ

Название

Где используется

Основные виды высказываний

Художественный

Научный

Публицистический

Разговорный

Официально-деловой

 Запишите предложения, расставьте знаки препинания.

Укажите вид сложного предложения. И надо мной кричат орлы и ропщет бор и блещут средь волнистой мглы вершины гор (А. Пушкин). Был тот пред ночной час когда стираются очертания линии краски расстояния когда еще дневной свет путается неразрывно сцепившись с ночным (М. Шолохов). И бегут желтеют нивы с деревьев спадает дряхлый лист (А. Пушкин).

1.Чторассказать что развеселить тебя?
2.Что такое сейчас предпринять что освежиться? (М. Салтыков-Щедрин).
3. Он то (же) не знал что посоветовать.
4. Что ни случилось хочу что по прежнему мы оставались друзьями.
5. В течени всего пути я раздумывал что  сказать другу что … утешить его. 6
6.Что у нас ни случилось мама считает что это то (же) к добру (А. Алексин).

 Вспомните удивительные и интересные факты, которые стали вам известны после изучения раздела «Мир един: глобализация».
​Составьте 4 – 5 предложений, в начале которых будут слова Знаете ли вы, что…

Өтінемін күте тұрыңыз