Введение 

Уважаемые учащиеся!

   В этом году вы начинаете изучать увлекательный предмет – географию. География изучает взаимосвязи между объектами, созданными природой и людьми. Она рассматривает среду обитания (жизненное пространство) человечества, знакомит нас с тем, как живут и хозяйствуют люди в разных географических условиях.
   ​В повседневной жизни географические знания нам необходимы для того, чтобы определить местоположение тех объектов, которые нас интересуют. Для этого мы используем картографические материалы – продукты, создаваемые профессиональными географами.
   ​География изучает природные и общественные территориальные комплексы и их компоненты, например, климат и погоду определенной территории. А данные о них нужны всем людям для подбора нужной одежды и аксессуаров, для организации работ в естественных условиях. Погодные условия влияют на работу авиакомпаний и аэропортов, фермеров и др.
   ​География даст более полную информацию о тех странах и местах на Земле, которые интересны людям с точки зрения планирования своих поездок и отдыха. Географические знания позволяют сотрудникам туристских фирм помогать людям посещать эти места, оформлять визы, бронировать билеты и проводить экскурсии.

     Географические знания необходимы для решения многих проблем, возникающих как в отдельной местности, так и в масштабах всей планеты. Как построить город в болотистой местности, как прокладывать дороги в горах, как восстановить высохшие озера, как остановить наступление пустынь – поиски ответов на эти вопросы ищет география.
   В будущем могут закончиться уголь и нефть, железо и медь. Что сделать для того, чтобы человечество не осталось без них? Многие ученые ведут поиск решений данной проблемы.
   ​Уже предложенных аргументов достаточно для того, чтобы понять важность географических знаний. Даже если вы планируете работать в других сферах, все равно определенная часть вашей деятельности и жизни будет связана с географическим пространством и необходимостью знаний его особенностей. Поэтому главная задача предмета «География» – помочь вам обрести знания и навыки познания и освоения географического пространства.
   ​Дорога в мир географических знаний, которую вам предстоит пройти, будет не всегда простой, но всегда интересной, потому что разговор будет идти в виде поисков на главные географические вопросы: «Где? Как? Почему?»

География 

Особенности работы с учебником

   Прежде чем приступить к работе с учебником, вам необходимо ознакомиться с особенностями изложения в нем материала.
   ​В учебнике вы должны будете не только прочитать информацию, но и переработать ее, то есть хорошо понять. Для этой цели после каждого блока готовой информации вам предложены определенные задания и вопросы. Часть ответов на них в учебнике не содержится. Чтобы найти их, вам необходимо все вопросы обсудить с одноклассниками, предложить и оценить идеи, вспомнить свой личный опыт. Ответы содержатся в других источниках, содержащих географическую информацию: на веб-сайтах, фотографиях, рисунках, на страницах газет и журналов. Работа с ними называется работой с источниками географической информации.
​   В ряде случаев учебник предлагает лишь инструкции о том,  как узнать о некоторых свойствах географических объектов и пространства. А определять эти свойства вы  будете сами, проводя опыты или занимаясь полевыми исследованиями.

   Ответы на некоторые задания и вопросы можно найти лишь на географических картах. Кроме того, многие ответы  вы должны переложить на готовые контурные карты и составленные вами карта схемы. Именно поэтому работа с картой будет сопровождать вас весь учебный год.
    Не все результаты географических исследований можно  отобразить в виде текстов или на карте. Но есть возможность показать их в графиках и диаграммах, в запоминающейся и красивой инфографике, в фотоколлажах и рисунках, на постерах, в продуманных таблицах. Иногда можно    использовать систему условных знаков или пиктограмм. Эти работы на географическом языке называются графическим представлением географических данных.
​   Иногда одним словом можно выразить очень объемную информацию. Чтобы овладеть географией на высоком уровне, необходимо знать ее термины и понятия.    

   Все географические объекты, которые мы изучаем по каждой теме, подлежат обязательному нахождению на картах и атласах и их показу на карте. Такая деятельность называется работой с географической номенклатурой.
​   Для того, чтобы обучение географии было эффективным, необходимо проверять качество своих знаний и уровень личных достижений по определенным критериям. Этот вид работы называется оценкой достижений.
   В течение учебного года вам предстоит выполнение видов деятельности по сбору, обработке и представлению географической информации. Изучение каждой темы будет осуществляться с обязательным их выполнением.
   Чтобы определить, какую учебную работу надо выполнить, внимательно изучите «Аппарат ориентировки по учебнику».

Работа с источниками географической информации
Өтінемін күте тұрыңыз