§ 6-7. Оценка возможных изменений состояния окружающей среды

Цель обучения:

11.1.1.2 – применять методы экспертных оценок согласно теме исследования.

РЕКРЕАЦИОННАЯ НАГРУЗКА • РЕКРЕАЦИОННАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ •
​РЕКРЕАЦИОННАЯ ИНТЕНСИВНОСТЬ • РЕКРЕАЦИОННАЯ ДИГРЕССИЯ •
​РЕКРЕАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ • ​РЕКРЕАНТ • РЕКРЕАЦИОННЫЙ ЛАНДШАФТ

1. Оценка воздействия по пространственному и временному масштабам и интенсивности

Вспомни!

1. Экспертная оценка и ее практическое применение.
​2. Содержание метода «Дельфи».
​3. Другие экспертные оценки.

   ​Оценка воздействия на природную среду базируется на определении трех параметров: пространственного масштаба воздействия, временного масштаба воздействия и интенсивности воздействия. Каждый из параметров оценивается по определенной шкале, с применением соответствующих критериев. Такая оценка является полуколичественным методом.

   Определение пространственного масштаба воздействия (Р) производится с использованием следующей градации воздействий (рис.6).

Рис.6. Классификация воздействий по пространственному масштабу

   Определение временного масштаба воздействия В на компоненты природной среды производится с использованием следующей градации (рис.7).

   Рис.7. Классификация воздействий по временному масштабу

   Характеристика интенсивности воздействия I производится по шкале, учитывающей следующие градации (Рис.8).

   Рис.8. Классификация воздействий по степени интенсивности

   Обобщенный показатель И рассчитывается по соотношению 
 ​                                      И = РВI                            (1)
   Категория значимости воздействия при этом также может определяться по шкале для интегральной оценки (обобщенного показателя).
   ​Для рассматриваемого примера при интегральной оценке в пределах 1–8 баллов воздействие может характеризоваться как воздействие низкой значимости, от 9 до 27 баллов – средней, от 28 до 64 – высокой.
  ​Более простая методика предполагает оценку воздействия по двум показателям – степени и времени воздействия. Она подходит для сравнения нескольких вариантов проектных решений по воздействию на окружающую среду. Для оценки воздействия предварительно необходимо составить матрицу (табл. 2). В ячейках матрицы приводят показатели, характеризующие воздействие (например, 1К, 2С). Для определения степени воздействия используют табл.7. Для учета времени воздействия используют табл.8.
   ​Величину воздействия рассчитывают по формуле:

I=Nn i=1nωi    (2) 

​   где I – общая величина воздействия; ωi – степень воздействия; N – общее количество ячеек в матрице (Таблица 2); n – количество значимых ячеек в матрице (ω ≠ 0).

Таблица 7

Шкала степени воздействия

Градация

Описание степени воздействия

Балл

Нет воздействия 

Не оказывает воздействие 

0

Незначительное воздействие

Изменения в природной среде не превышают пределы природной изменчивости

1

Слабое воздействие

Изменения в природной среде превышают пределы природной изменчивости. Природная среда полностью самовосстанавливается

2

Умеренное воздействие

Изменения в природной среде превышают пределы природной изменчивости, приводят к нарушению отдельных компонентов природной среды. Природная среда сохраняет способность к самовосстановлению

3

Сильное​воздействие

Изменения в природной среде приводят к значительным нарушениям природной среды и/или экосистемы. Отдельные компоненты теряют способность к самовосстановлению

4

Таблица 8

Шкала времени воздействия

Градация

Временный масштаб воздействия

Обозначения

Кратковременное воздействие

До 3 месяцев

К

Воздействие средней продолжительности

От 3 месяцев до 1 года

С

Продолжительное воздействие

От 1 года до 3 лет

П

Многолетнее (постоянное) воздействие

От 3 до 5 лет и более

М

2. Методика оценки рекреационной нагрузки на природный комплекс

   Вовлечение все большего числа людей в рекреационную деятельность обусловливает постоянное расширение территорий. Более быстрыми темпами развивается процесс использования территории, что ведет к повышению уровня воздействия рекреантов на природные комплексы.
   ​В ходе рекреационной деятельности происходит значительное антропогенное воздействие на природную среду. Результатом такого воздействия является деградация природных комплексов в результате непосредственного воздействия человека на природу. Высокая посещаемость отдельных природных объектов, засорение среды, ее загрязнение деятельностью транспортных средств и объектов рекреационной инфраструктуры являются основными причинами деградации природы.  ​
   ​В результате проблема сводится к обоснованию экологической нагрузки на природные комплексы, 

не превышающей пределов их естественного самовосстановления. Для этого в странах устанавливают нормативы рекреационного воздействия на них.
   ​С целью соблюдения определенных экологических норм и стандартов в районах массового отдыха и оздоровления населения разработаны различные методики проведения оценок и соблюдения определенных стандартов, норм антропогенных рекреационных нагрузок на природу.
   ​Допустимые рекреационные нагрузки определяются как количество отдыхающих на единицу площади в единицу времени, при котором природному комплексу не наносится серьезного ущерба и, сохраняя свою структуру, он продолжает функционировать в прежнем режиме. Для каждого вида отдыха допустимые нагрузки определяются отдельно. 

     ​Оценивая рекреационное воздействие на окружающую среду, учитывают следующие факторы: вид рекреации, особенности природных комплексов, величину, масштаб, характер, продолжительность воздействия и т.д. В соответствии с типом ландшафта отдельного природного комплекса предусмотрена оценка степени его рекреационной устойчивости, стадии рекреационной дигрессии. Это показатели, от которых зависит максимальная рекреационная нагрузка.
   ​Показатели рекреационной нагрузки рассчитываются в чел/га в течение определенного периода времени. 
​Оценка рекреационной нагрузки дает основания для установления режима посещаемости парковых зон, экологических троп и туристских маршрутов. Для того чтобы определить рекреационную нагрузку на природный комплекс (лес, парк), необходимо подсчитать, какое количество отдыхающих находится на его территории в течение 1 часа.

   ​Полученные данные записывают в таблицу.
   ​Далее считаем фактическую рекреационную нагрузку Rф по формуле:
                                               ​Rф = N/S, где

N – количество посетителей объектов рекреации,
​S – площадь рекреационной территории.
   ​Ожидаемую рекреационную нагрузку Rо определяем по той же формуле. При этом количество посетителей, одновременно находящихся на территории рекреации, рекомендуется принимать как 10-15% от численности населения, проживающего в зоне доступности объекта рекреации.
   ​В конце расчета сравнивают полученные данные и делают вывод о степени рекреационной нагрузки выбранной зоны. 

   Нагрузка, вызывающая в природных комплексах необратимые изменения, называется критической.
   ​​Нагрузка, близкая к критической, но не вызывающая необратимых изменений, называется вполне допустимой. ​Нагрузка, в результате которой уже произошли необратимые изменения – недопустимой.
   ​Рекреационная емкость природного территориального комплекса обычно определяется как произведение значения допустимой нагрузки на площадь природного территориального комплекса.

3. Другие виды экспертных оценок

   Как вы уже поняли, существует большое разнообразие методов получения экспертных оценок. Экспертные оценки бывают индивидуальные и коллективные.   
   ​Индивидуальные оценки – это оценки одного специалиста.
​   К индивидуальным методам оценки относятся:
​   1) метод интервью, который предполагает беседу с экспертом,
​   2) аналитический метод, который сводится к самостоятельной работе эксперта над анализом исследуемого объекта. Свои выводы он оформляет в виде докладной записки.
​   При решении сложных задач в области географии и экологии целесообразно обратиться коллективному мнению экспертной оценки. Это дает более надежные результаты. Коллективные методы оценки предполагают определение степени согласованности мнений экспертов по изучаемому явлению, процессу, объекту, территории.

   В мировой практике широко применяются методы коллективных экспертных оценок:
​   1) метод «Дельфи»;
   ​2) метод «Мозгового штурма»;
   ​3) метод «Комиссия»;
   ​4) метод «Написание сценария»;
   ​5) метод «Дерево целей»;
   ​6) метод «Морфологический анализ»;
   ​7) метод «Форсайт»;
   ​8) метод «SWOT-анализ»;
   ​9) метод «Критическая технология»;
  ​10) метод «Технологическая дорожная карта»;
  ​11) метод «Формирование экспертных панелей» и др.

Проверь себя!

Контрольные вопросы

   1. Перечислите виды воздействий по пространственному и временному масштабам и интенсивности.
   ​2. Как рассчитать оценку воздействия по пространственному и временному масштабам и интенсивности? Из чего складывается обобщенный показатель «И»?
   ​3. Для решения каких задач в области географии и экологии производится оценка рекреационной нагрузки? Какова методика ее проведения? Перечислите и объясните основные показатели для ее проведения?
   ​4. В чем основное отличие индивидуальных и коллективных экспертных оценок? В чем их преимущества и недостатки?
   ​5. Специалисты каких областей знаний могут принимать участие в проведении экспертных оценок? Объясните свое мнение.

Самостоятельная работа 

   Для психологического комфорта и здоровья одного человека необходима территория в 2 га. В том числе: 0,6 га – для производства продовольствия; 0,2 га – для постройки жилья и производственных нужд; 1,2 га – должны оставаться нетронутыми, что необходимо для отдыха, путешествий и экологической устойчивости биосферы.
   ​Подсчитайте, территория какой страны не отвечает этим условиям (менее 2 га). В какой стране эти условия оптимальны, а где имеется избыток площади. Укажите не менее 5 примеров стран (табл.9).

Работа с источниками  информации

   Обладает ли каждый житель нашей планеты условиями, указанными в Самостоятельной работе этого параграфа? Ответы можно использовать как комментарий к плотности населения всего мира и отдельных стран, а также к качеству жизни населения. Для выполнения задания используйте справочные материалы дополнительных источников и интернет-ресурсы.

Таблица 9

Оценка территорий стран по показателю психологического комфорта и здоровья
​на одного человека

Работа с картой

   Задание 1. Проанализируйте карту минеральных ресурсов Мирового океана (Приложение 1, рис. 1). Дайте общую характеристику этих ресурсов.
   Задание 2. ​Определите районы континентального шельфа и глубоководного ложа Океана, наиболее богатые минеральными ресурсами. Можно ли на основании проведенного анализа оценить ситуацию и наметить перспективы развития морской горнодобывающей промышленности. Проанализируйте (табл. 10). Сделайте выводы и обсудите в классе.

Таблица 10

Оценка территорий стран по показателю психологического комфорта и здоровья
​на одного человека


п/п​

Районы континентального шельфа и глубоководного ложа Мирового океана

Наименование
​ресурсов

Перспективы развития морской горнодобывающей промышленности

1

2

3

т.д.

Исследование, мини-проекты

   Используя дополнительный материал, интернет-источники, подготовьте доклад-сообщение по одному из методов коллективных экспертных оценок. Тему доклад-сообщения обучающиеся могут выбрать по желанию. После устной презентации подготовленной темы проведите обсуждение в классе и сделайте вывод.

Дополнительная работа

   На основе изученного материала, дополнительных статистических  данных определите фактическую рекреационную нагрузку Rф и ожидаемую рекреационную нагрузку Rо на природный комплекс центрального парка своего города, например, Караганды. Для проведения расчетов надо учитывать, что площадь центрального парка Караганды составляет 150 га, а численность населения города в 2018 году составляла 501 222 человек. В конце расчета сравните полученные данные (табл. 11) и сделайте вывод о степени рекреационной нагрузки выбранной зоны.

Таблица 11

Оценка рекреационной нагрузки
​на природный комплекс
Өтінемін күте тұрыңыз