Урок 56.Составляем и читаем сводку о погоде

Ты продо́лжишь учи́ться выска́зывать мне́ние на осно́ве сравне́ния; запи́сывать словосочета́ния с по́мощью учи́теля.

Что надеть?

Я надева́ла тёплый пухови́к, сапоги́, ша́пку, ва́режки. Это была́ .

Я надева́ю ку́ртку, кроссо́вки, джи́нсы. Это  .

Я ско́ро наде́ну шо́рты, футбо́лку, санда́лии. Это бу́дет    .

Я надева́л плащ, рези́новые сапоги́, брал зонт. Это была́ .

2. Запо́мни пра́вило!

НАДЕТЬ что? Сви́тер, руба́шку, пла́тье.

ОДЕТЬ кого? Брата, сестру, бабушку.

            СВОДКА

            3. Сравни́

            Рассмотри́ (картинку) и прочита́й две сводки о погоде. О чём они́? Чем отлича́ются? Кака́я сво́дка понра́вилась?


            ​1. Се́йчас весна́.
            ​2. Ме́сяц – апре́ль.
            ​3.Пого́да сего́дня тёплая. Со́лнце све́тит.
            ​4. Не́бо си́нее.
            ​5. Температу́ра +15.
            ​6. Мы мо́жем носи́ть ку́ртки, джи́нсы, ту́фли, кроссо́вки.

                • Зима
                • Лето

                5. Послу́шай

                Ищет ве́щи Ма́ша,
                ​Ма́ша-растеря́ша!
                ​И на сту́ле нет,
                ​И под шка́фом нет,
                ​За столо́м их нет,
                ​И в шкафу́ их нет!
                ​Где же ве́щи? Вот секре́т!
                ​Вот кака́я Ма́ша,
                ​Ма́ша-растеря́ша.

                А. Барто

                • аккура́тная
                • неря́шливая
                • неуме́лая
                • ве́щи
                • на сту́ле
                • весна́
                • под шкафо́м
                • о́тдых
                • растеря́ша
                • за столо́м
                Өтінемін күте тұрыңыз