Мой весёлый звонкий мяч

Ты научи́шься понима́ть содержа́ние прослу́шанного те́кста и после́довательность собы́тий; испо́льзовать глаго́лы в ну́жном вре́мени.

Звонкий мяч

Работа в классе

Послу́шай, прочита́й и предста́вь.

Мой весёлый зво́нкий мяч,
​Ты куда́ помча́лся вска́чь?
​Кра́сный, си́ний, голубо́й,
​Не угна́ться за тобо́й.
​Я тебя́ ладо́нью хло́пал,
​Ты скака́л и гро́мко то́пал.
​Ты 15 раз подря́д
​Пры́гал в у́гол и наза́д.
​А пото́м ты покати́лся,
​И наза́д не вороти́лся.
​Покати́лся в огоро́д,
​Докати́лся до воро́т.

С. Маршак

Разыграй ситуацию

Покажи́, как «скака́л, то́пал и пры́гал мяч».

Игры с мячо́м

Волейбо́льный мяч
Мяч во́дного по́ло
Баскетбо́льный мяч
Пушбол (wikipedia)

Поду́май

Как игра́ют с мячо́м Сана́т и Ро́бик? Скажи́ предложе́ниями, испо́льзуя глаго́лы настоя́щего вре́мени.

А что ты бу́дешь де́лать с мячо́м? Глаго́лы како́го вре́мени ты бу́дешь испо́льзовать в отве́тах?

Будущее время:

Я буду 

Я не буду 


​Самостоятельная работа

1. Каки́е и́гры тебе́ не знако́мы? Запиши́ в тетра́дь по образцу́:

Запо́мни!

Имя существи́тельное изменя́ется по рода́м. Мужско́й род (он) – па́па, стол; же́нский род (она́) – ма́ма, ру́чка; сре́дний род (оно́) – со́лнце, мо́ре.

Подведи итоги

        • соба́ка
        • не́бо
        • за́яц
        • мяч
        • Жук
        • змея́

        Я могу жужжать, как

        Я могу́ ползти́, как 

        Я могу́ бе́гать, как 

        Я могу́ пры́гать, как

        Өтінемін күте тұрыңыз